vitre devant les yeux
paysage aux cent visages
arbres rares prisonniers
*
dès l'enveloppe mon coeur bat
les gens de la montagne
ont pensé à moi
*
mars contre toute attente
derrière la grille du parc
les bourgeons du gingko
*
laver le carrelage
rires d'enfants sur le palier
la journée n'est pas perdue
*
soleil sur la table
porcelaine de Chine
bourdon derrière la vitre
*
on attend le bus
le temps passe
d'oeil en oeil
***
Roland TIXIER ,TEMPS ORDINAIRE BANLIEUE , pré#carré éditeur
Djenna arrive la première, en avance. Je l'installe avec le livre de poèmes de Roland TIXIER Poète urbain qui écrit des poèmes en regardant autour de lui , et lui propose de choisir à son tour un poème qui lui plaît. Nous en reparlerons la prochaine fois.
Les autres enfants arrivent et nous commençons l'Atelier.
Sabine est absente , elle nous l'avait dit, mais ses collègues ont installé les tables et les chaises ( Merci Gauthier et Caroline !). Michel vient nous rendre visite entre deux consignes et on n' a pas bien le temps de discuter, les haïkus demandent beaucoup de concentration ! Les enfants se dispersent facilement dans l'espace, ce sont des arbres à poèmes qui bougent tout le temps !
D'ailleurs, nous les avons identifiés pour apprendre à les connaître et ils seront tous représentés dans l'Exposition du Printemps des Poètes :
L'Aminier * d'Amina
Le Miloudier ( Premier arbre créé dans l'Atelier) par Miloud
Le Bakthaïer créé par Baktha
Le Djennier créé par Djenna
L'arbre de la vie créé par Sofiane
Le Batabousier créé par Cybril
Le Chahinazier créé par Chahinaz
Le Manelier créé par Manel
Le Chouchoutier créé par Chaïma
Le Younessepommier créé par Younesse
L'Aminier * créé par Amina
Le Mimissier créé par Myriam
Nous avons eu le plaisir de ramasser leurs premiers fruits !
En séance collective , nous écrivons trois premiers haïkus. La forêt est très joyeuse et bruyante, pour suivre sans fatigue nous décidons de faire écrire chaque arbre individuellement Chacun lit son poème à haute voix et on modifie à mesure jusqu'à obtenir un poème d'aplomb. Tout ce travail est très fatigant pour les arbres et pour les gardes forestiers ( Mireille, Amandine et moi !).
Nous passons ensuite aux dessins en utilisant la petite fenêtre ovale. Les livres ont été choisis cette fois dans l'espace jeunesse par Sabine et elle me les a confiés. Par manque de temps, nous les distribuons au hasard. Il nous en manque deux. Myriam et Chahinaz utilisent des livres de Contes présents sur la table (Boucle d'Or et ... ?) Youssene et Chaïma utilisent le même livre sur les Elephants. Les dessins sont très beaux et la rapidité d'exécution est de plus en plus grande. Les enfants ont la consigne de créer un haïku à la maison et de le ramener fini ou pas, la prochaine fois.
Bakhta et Myriam ont rapporté deux petits livres qu'elles ont écrits chez elles. Ils sont très réussis et reflètent leur goût des mots. C'est une belle idée que de continuer à créer en dehors de l'Atelier. Continuez !
Myriam
Comme nous l'a dit Chahinaz , ici nous sommes "A fond les sushis !"... Et ce n'est pas fini !
Chahinaz
Post Scriptum : Les enfants adorent voter et se révèlent de grands agitateurs d'enthousiasme . Miloud nous a bien surpris dans ce rôle. C'est un arbre rêveur qui a les pieds sur terre !
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